Datortehnoloģijas priekšrocības un trūkumi pirmsskolā

Datoru laikmeta sākumā vienīgās mācību iestādes, kas klasē izmantoja datorus, bija universitātes. 1960. un 1970. gados daži vidusskolēni sāka tiem piekļūt. 1980. gadu personālo datoru revolūcija sāka ievietot datorus vidusskolās un pamatskolās, un mūsdienu datori un planšetdatori atrod ceļu pirmsskolas izglītības iestādēs. Vai tā ir laba lieta, joprojām ir nozīmīgu diskusiju jautājums.

Iepazīšanās

Viens no galvenajiem ieguvumiem no datortehnoloģijas ieviešanas klasē ir tas, ka tā iepazīstina bērnus jau jaunībā. Ņemot vērā laiku, ko mēs visi pavadām, mijiedarbojoties ar datoriem - plašu ierīču kategoriju, kas ietver viedtālruņus, automašīnas navigācijas un izklaides sistēmas, bankomātus un pat viedos televizorus - tehnoloģiskā pratība nav tikai greznība, tā ir nepieciešamība. Bērnu agrīna pieradināšana pie tehnoloģijām palīdzēs viņiem dzīvot mūsdienu sabiedrībā.

Vizuālā mācīšanās

Cilvēka smadzenes ir attīstījušās, lai patērētu vizuālo informāciju. Lielāko mūsu planētas pieredzes daļu mums nebija klases, lekcijas vai oficiālu valodu. Mums apkārt bija pasaule, kas mums deva vizuālas norādes. Datortehnoloģiju integrēšana klasēs dod iespēju pirmsskolas vecuma bērniem redzēt vairāk lietu, nekā viņi var, aplūkojot sienas displejus vai grāmatas.

Interaktivitāte

Labākais veids, kā palīdzēt pirmsskolas vecuma bērnam attīstīties, ir mijiedarbība. Viņu nolikšana pie televizora ekrāna, lai skatītos bērnu videoklipu, var viņus izklaidēt, taču tas viņus neizaicina un palīdz viņu kognitīvajām spējām augt. Laba datoru programmatūra ir interaktīva, uzturot pirmsskolas vecuma bērnus iesaistītus un mācoties, kā viņi izklaidējas.

Nepiemērots saturs

Vislielākais risks, ieviešot datortehnoloģijas pirmsskolas izglītības iestādēs, ir tas, ka tas palielina varbūtību, ka bērni tiks pakļauti nepiemērotam saturam. Pirmsskolas vecuma bērnu iespējas apstrādāt mūsu sarežģīto pasauli ir ierobežotas, un dators ieved šo pasauli klasē. Lai gan šo risku var mazināt, izmantojot filtrēšanas programmatūru vai pat atvienojot datoru no tīkla, tas rada pamatotas bažas.